Nagy dilemma lehet, ha a kiskamasz gyermekünk valamilyen kütyüt kér az angyaltól. Vegyük, ne vegyük? Hisz azt mondja, már mindenkinek van. Ő se maradjon ki. Beszéljünk a dologról, mit jelent számára az, hogy már mindenkinek van. „Mire szeretné használni az adott eszközt? Mit gondol, mi változna meg az életében, ha megkapná? Érdemes utánajárni annak is, hogy az osztályközösségben valóban kinek és milyen kütyüje van, illetve felülvizsgálni a saját eszközhasználati szokásainkat is, hiszen a gyerekek számára mi vagyunk az elsődleges minta” – tanácsolja elöljáróban Kilyén Médiszdea online tudatossági tréner.
– bármilyen kütyü (telefon, Xbox, PlayStation stb.) beszerzése előtt megbeszélni a kereteket
felállítani a család digitális házirendjét
– felmérni, hogy a gyermekünk érzelmileg és értelmileg érett-e az eszköz használatára;
több alternatív programmal készülni, amelyet mi felnőttek is élvezünk (társasjáték, séta, barkácsolás stb.). Fontos, hogy ne csak „hasznosnak” tartsuk ezeket, hanem valóban jelen legyünk bennük, mert a gyerekek azonnal érzik, ha kényszerből csináljuk
– az eszköz beszerzése előtt tájékozódjunk a szülői felügyeleti lehetőségekről
– soha ne emeljük piedesztálra az okoseszközöket („Majd, ha ügyes leszel”, „Ha jól tanulsz” stb.). Különösen a telefon esetében, amely elsősorban kommunikációs eszköz, nem jutalom.
A konzol térhódítása
A játékkonzolok rendkívül népszerűek már a kisiskolások körében is: ezek önmagukban nem károsak, sőt, lehetnek pozitív hatásaik is, de csak akkor, ha
hangsúlyozza a szakember. „Gyakran tapasztalom, hogy alsó tagozatos gyerekek már ismerik és játsszák a GTA-t, miközben ez egy 18+ besorolású játék. Sok szülő csak annyit tud róla, hogy „az a kocsis játék”. Amikor azonban megkérem a gyerekeket, hogy meséljenek róla részletesen, rendszerint csend lesz” – osztja meg Médiszdea. Jó tudni, hogy ahogy a filmeknek, úgy a videójátékoknak és az alkalmazásoknak is van korhatárbesorolásuk, a PEGI-rendszer. Ez azonban nem jelenti azt, hogy egy „korhatár szerint megfelelő” játék automatikusan gond nélkül használható. A kutatások szerint a digitális eszközök használata megváltoztathatja és akár negatívan is befolyásolhatja a gyerekek agyi fejlődését és szociális készségeit.
Tudjuk hogyan játszik a gyerek?
Kulcsfontosságú, hogy tisztában legyünk azzal, hogyan játszik a gyermekünk. „Nem mindegy, hogy offline vagy online játékról van szó, hiszen online térben idegenekkel is kapcsolatba kerülhet. Ilyenkor rendszeresen beszélni kell arról, kivel játszik, és arról is, hogy a karakter mögött valóban az van-e, akinek mondja magát” – veti fel a szakember.
Számos játék és konzol (Xbox, PlayStation, Nintendo) rendelkezik beépített szülői felügyeleti funkciókkal, de ezeknek utána kell járni, és már az eszköz megvásárlása előtt ismernünk kell őket.
Fontos az is, hogy már a kezdetektől viselkedési szabályokat és digitális etikettet alakítsunk ki:
Meg kell tanítani a gyereket nyerni és veszíteni is méltósággal, valamint a negatív érzelmek kezelésére. „Nem ritka, hogy egy vereség után a gyerek dühében tönkreteszi az egeret, billentyűzetet vagy akár a képernyőt. Előfordulhat az is, hogy egy játékban a társak zaklatják, ami online bántalmazássá fajulhat. Ezért elengedhetetlen, hogy ismerjük a játékot: mi a célja, hogyan lehet benne haladni, és milyen kapcsolatfelvételi lehetőségek vannak.
Először nekünk kell felkészülni
„Ez nem azt jelenti, hogy mindent kívülről kell tudnunk, vagy gamer-nyelvet kell tanulnunk, hanem azt, hogy tisztában vagyunk azzal, milyen eszközt, milyen tartalommal adunk a gyerek kezébe, és milyen szülői beállítási lehetőségeink vannak” – magyarázza Médiszdea.
Érdemes utánajárni, kipróbálni, kérdezni szakembert, eladót, más diákokat, videós bemutatókban megnézni a játékot stb., mert csak azt tudjuk jól megtanítani, amit mi magunk is értünk. „Emellett folyamatos nyílt őszinte párbeszédre van szükség. Nem mindig lesz számunkra érdekes, amit a gyerek mesél, de fontos jelezni „érdekel, ami veled történik, szeretném meghallgatni, csak most nem tudok figyelni, beszéljünk róla később.” És ezt a későbbi időpontot valóban tartsuk is be” – tanácsolja még.
Mindig új, mindig jobb
A játékok és eszközök folyamatosan fejlődnek, sokszor egy új verzió már nem fut régebbi készülékeken, vagy frissítések miatt funkciók szűnnek meg. Ez valódi technikai ok is lehet, de nem mindig. Médiszdea azt tanácsolja, hogy beszéljünk a gyerekkel arról, miért szeretne új eszközt, mit jelent számára az adott játék, miért olyan fontos neki. „Érdemes tájékozódni, mert előfordulhat, hogy tényleg csak erősebb eszközön működik a kívánt tartalom, de az is lehet, hogy egy teljesen más és sokkal mélyebb ok van a kérés mögött. A lényeg itt is a nyílt őszinte párbeszéd és az indokok közös megértése” – fejti ki.
Digitális házirend és képernyőidő
Tetszik, nem tetszik, a képernyőidő kérdésével muszáj foglalkoznunk. A digitális házirendben legyenek rugalmas és merev korlátok is, tanácsolja a szakember. Ezek a szabályok a gyerek életkorával és viselkedésével együtt változnak: ami 10 évesen még védelmet nyújtott, 15 évesen már nem biztos, hogy működik, sőt, szinte biztos a gyerkőc már rég rájött hogyan is játszhatja ki a rendszert.
„Nincs univerzális recept. Minden család más, és minden gyerek máshogyan kapcsolódik érzelmileg a kütyükhöz. Éppen ezért kulcsfontosságú, hogy a szabályok közös megegyezéssel szülessenek, és kicsikre, nagyokra egyaránt vonatkozzanak. Szóval,
Tisztában kell lennünk azzal, hogy egy szülői felügyelet app sem tudja gyerekünket teljes mértékben megvédeni, nagyon fontos a mi szerepünk és az hogy, megfelelő bizalmi viszonyt alakítsunk ki” – hangsúlyozza újfent Médiszdea. Persze ez nem azt jelenti, hogy egy jó digitális szerződéssel és felkészítéssel nem lesznek súrlódások. De, ha a gyereket bevonjuk a szabályalkotásba, és az ő érveit is meghallgatjuk egyenlő partnerként egészséges kereteken belül, sokkal nagyobb eséllyel fogja betartani és betartatni azokat.
korábban írtuk
Balázs-Fülöp Emese: Az apró dolgok változtatják meg a világot
Balázs-Fülöp Emese Gyergyóremetén született, de ma már a Kongói Demokratikus Köztársaság fővárosát, Kinshasát nevezi otthonának. Néhány évvel ezelőtt jelképesen örökbe fogadott egy kislányt, akinek az iskolai tanulmányait azóta is támogatja.
